Научные публикации

В статье приводятся конкретные рекомендации для дифференцированного воспитания детей с учётом их врожденных векторальных особенностей, а также их обучению в детских дошкольных и школьных учреждениях, кружках и секциях.

ISBN 978-5-6047543-8-2 (РИНЦ)

Статья рассматривает концепцию восьмимерности психического для понимания психологических особенностей индивида, на основе которых возможна разработка практических рекомендаций для дифференцированного воспитания и обучения детей, относящихся к разным психотипам (векторам)

Тенденции развития науки и глобальные вызовы.
Конференция в Никарагуа, январь 2024 г.

Наука в эпоху вызовов и глобальных изменений.
Конференция в Венесуэле, декабрь 2023 г.

В статье рассматриваются перспективы применения методов Системно-векторной психологии Ю. Бурлана для оптимизации процессов набора, мотивации и обучения персонала, а также формирования организационной культуры.

Дина Бариевна Лиясова — директор медицинского центра «Interteach Aktobe», медицинский психолог, терапевт, кардиолог со стажем работы более 30 лет. Как отмечает сама Дина Бариевна, в своей работе она активно использует знания, полученные на тренинге «Системно-векторная психология Юрия Бурлана»...

Очередное занятие «Психологической мастерской» факультета психологии Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины было посвящено синдрому морально-нравственной дегенерации и его связи с участившимися случаями массовых убийств. Провела его психолог и педагог Сосновская Татьяна Ивановна...

27 апреля 2017 года на 17-й межрегиональной молодежной научной конференции студентка Сыктывкарского государственного университета, Юлия Штанько, представила доклад на тему «Новый подход к проблеме детского аутизма», написанный по материалам тренингов «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана. Сама статья была включена в сборник конференции в секции «Иностранный язык (английский)». Ниже вы можете ознакомиться с содержанием доклада...

Результаты практического внедрения методики сенсорной интеграции подтверждают большую перспективность системно-векторного подхода в организации коррекционной работы с детьми с расстройствами аутического спектра.

В статье рассматриваются части речи с учетом последних открытий в области психоанализа – системно-векторной психологии Юрия Бурлана...

Публикация посвящена актуальной теме обучения в младшей школе...

В работе проводится анализ причин возникновения аутизма, имеющего психогенное происхождение, с точки зрения системно-векторной психологии Ю. Бурлана. Показывается связь особенностей аутичных детей с наличием у них звукового вектора. Приводится также системный анализ основных применяемых методов абилитации детей-аутистов...

Предлагаемая вашему вниманию статья – первая среди мировых научных публикаций, посвященная новейшим достижениям в области изучения аутистического синдрома, в парадигме системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Статья посвящена жизни и деятельности великого польского врача, педагога, писателя, общественного деятеля Януша Корчака. Производится исследование его творчества и деятельности с позиции системно-векторной психологии Ю. Бурлана.

Известно, что в животном мире каннибализм, или поедание особей своего вида, признан учеными как одно из проявлений внутривидовой конкуренции и результат естественного отбора...

Педофилия — это явление, которое сегодня является социально не нормируемым и вяло отслеживаемым. Это явление искусственно скрывается в обществе, замалчиваются его масштабы и последствия. Причины происходящего также остаются невыясненными. Это заставляет нас констатировать факт того, что педофилия, хотя и имеет все возрастающие масштабы, всесторонне не исследуется, массово не выявляется и не изучается.

В современном образовании все чаще встречаются ситуации, когда не работающие или работающие с трудом технологии заставляют задуматься о том, насколько правильно и корректно выбран курс реформирования образования. Так, всем известна плохо работающая технология ЕГЭ, которую Министерство образования и науки РФ вынуждено адаптировать к реалиям России; уже не первый год; вызывает споры и непонимание среди педагогов навязывание технологии дистанционного обучения; однобоко, «с нажимом» внедряются технологии электронного обучения...

Кому война, кому мать родна – кто заказал Евромайдан, или зачем украинцы стреляют друг в друга. Сегодня про Майдан говорят все и, как правило, с точки зрения своих личных интересов. Что же происходит на самом деле, почему все плохо и какие перспективы ожидают дезориентированный украинский народ? Удивительно, но даже сегодня, из ситуации есть выход, о котором мечтает каждый украинец...