Сын 11 лет говорит с одноклассниками о суициде

Здравствуйте, Светлана!

11 лет – еще не переходный возраст, но дети уже на пороге пубертатного периода. Тема суицида имеет резонанс в подростковой среде. Вопрос о смысле жизни сегодня задает себе чуть ли не каждый подросток. Я бы сказала, что сегодня существует мода на страдания экзистенциального толка. Социальные сети эксплуатируют эту тематику в своих интересах. Действительно есть печальные последствия.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана объясняет этот феномен через понимание взаимоотношений между звуковой и зрительной мерами человеческой психики. Звук и зрение принадлежат к квартели информации и хорошо дополняют друг друга. Но настоящий вопрос о смысле, который действительно способен привести к суициду, может возникнуть только в звуковом мозгу. Юные «идеологи» в своих рассуждениях о бессмысленности существования вполне убедительно звучат для своих зрительных сверстников.
Зрительным подросткам свойственно восхищаться идеями звуковиков. Они легко перенимают их мысли, облекая абстрактные рассуждения в образы и тексты. Потом мы наблюдаем соответствующий контент в социальных сетях на страницах у своих детей, а в их головах странные/страшные мысли, случайно дошедшие до нас...
Но разговоры о смерти для зрительников скорее модная тенденция, чем реально злободневное состояние. И тем не менее, нельзя недооценивать риски. Когда ребенок размышляет о суициде, родителя к правильному реагированию может направить знание системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Тому есть множество оснований. Вот только несколько из них:
- системно мыслящий родитель на самом деле может ответить на вопрос о смысле жизни и полностью развеять убеждения в том, что этого смысла нет.
- системно мыслящий родитель безошибочно определит звуковой вектор у своего ребенка в раннем возрасте и предупредит подобные «неожиданности» еще с рождения через правильное развитие ребенка.
- системно-векторная психология Юрия Бурлана меняет родительское восприятие с такого, в котором «есть только я и мои дети», на то, в котором «все дети наши». Когда матери начинают заботиться об общей безопасности, а не только своего ребенка, то общество становится безопасным для всех.
Поэтому, приглашаю вас на бесплатные лекции в феврале. Пусть они и для вас станут началом нового системного восприятия жизни. Полный тренинг поможет вам ответить как на частные, так и на общие смысложизненные вопросы. Вы сумеете поговорить с сыном о главном.
А пока прочтите статьи в библиотеке портала. Они приоткроют завесу внутреннего мира современного подростка.
www.yburlan.ru/biblioteka/poka-my-spim-oni-uchat-nashih-detej-sposobam-samoubijstva
svp.expert/otvety-na-voprosy/prichiny-podrostkovogo-suicida/
svp.expert/otvety-na-voprosy/depressiya-u-podrostkov-chto-delat-pochemu-moj-rebenok-nichego-ne-xochet/
www.yburlan.ru/biblioteka/suicid-podrostkov
www.yburlan.ru/biblioteka/poka-my-spim-oni-uchat-nashih-detej-sposobam-samoubijstva
www.yburlan.ru/biblioteka/suicid-namerennyj-ili-vnushennyj-ili-kto-svodit-schety-s-nashej-zhiznju
www.yburlan.ru/biblioteka/rodstvennye-dushi-s-odnogo-podokonnika-ili-zachem-zhit
Здесь можно подробно прочесть о звуковом и зрительном векторах
www.yburlan.ru/biblioteka/zvukovoi-vektor
www.yburlan.ru/biblioteka/zritelniy-vektor
Добро пожаловать! www.yburlan.ru/besplatnye-treningi

Здравствуйте, Светлана!
Ваша обеспокоенность поведением сына и желание разобраться с этой проблемой, безусловно, вызывают понимание и отклик у каждого читающего ваше сообщение.

Мне тоже хочется найти найти ответ на вопрос: "Почему современные дети ведут разговоры о суициде? Что нам, окружающим, нужно делать, чтобы они перестали об этом думать?"

Оля, спасибо за подробный ответ и внимание к этой непростой теме.
Вспомнила Звуко-Зрительных девочек 10-11 лет, которые в летнем лагере рассказывали мне о суицидальных группах в соцсетях... У одной нормальные отношения с родителями. У другой - глубокая обида на отца, оставившего семью.

Юрий говорит, что сейчас Звуковые люди часто бывают со Зрительным вектором. Большие города задают эту природную связку, чтобы человек смог адаптировать "ландшафт"..

В письме Светланы фраза: "активно обсуждал с девочками в классе" наводит на мысль о наличии Зрительного вектора у мальчика.
Что он хочет компенсировать, привлекая к себе внимание одноклассниц?
Может, по-кожному соперничает с мальчиком в классе, от которого без ума половина девчонок?

Помню, у нас в классе был мальчик, который придумывал про себя разные истории, где он то отбивался от группы хулиганов, то проваливался под лед и чудом спасался.
Его слушали скептически, и тогда он заявил, что прыгнет с крыши школы, потому что ему никто не верит.
Всё обошлось тогда. Пришла мама и рассказала, что из семьи ушел отец. Между ними была глубокая эмоциональная связь..

Светлана, расскажите, пожалуйста, а какие отношения у мальчика с папой и одноклассниками?
Очень хочется вам помочь.

Ольга, спасибо за подробный ответ. Как вы думаете, может быть в наше время пубертатный возраст у детей начинается раньше? Ребенок к 11 годам как-то явно повзрослел. Вопросы на тему о жизни и смерти мы ведем уже давно. Первый появился еще в 6 лет. Сейчас же - не просто речь о страхе перед тем, что все закончится. А очень взрослые рассуждения о том, что есть ли смысл жить вообще, если все равно умирать. Я читаю ваш ответ и думаю, что у сына есть зрительный вектор точно. А как распознать наличие у ребенка звукового вектора?

Виктория, спасибо вам за желание помочь!
Да, я думаю, что такое поведение среди одноклассниц могло быть просто вызвано желанием покрасоваться. Сын вообще очень хорошо дружит с девочками. Он - галантный кавалер и девочкам нравится его начитанность и интеллигентность.
У нас папа довольно мягкий по характеру и я не вижу, что дети испытывают давление с его или с моей стороны. Хотя, наверняка, сложно заметить что-то внутри, не со стороны. Сын пятиклассник - младший. Старшие дети достаточно взрослые, и особо не принимают его мнение в расчет. Может быть так, что с помощью этих разговоров он хочет казаться более взрослым?

Светлана, замечательно, что ваш сын общается с девочками.
Сегодня не каждый мальчик может быть интересным собеседником и отличаться хорошим воспитанием.
Возможно, вашему сыну также важно почувствовать свой "вес" в семье, чтобы старшие дети не воспринимали его как маленького ребенка.
А что-то рассказывает ваш сын об отношениях с мальчиками из класса? Кто-то из его окружения выделяется своей неординарностью?

Светлана, вероятно вы правы. Пубертатный возраст тоже нужно диференцировать по векторам)
Думаю, что ваш сын порядком напугал девочку, которая поделилась с мамой своим переживанием. Вот она то точно со зрением.
Видимо в её семье такие разговоры не приняты. А в вашей семье эта тема вполне привычно звучит для вашего сына, как я поняла из вашего сообщения.
Возможно ваш ребенок обладает какими-то знаниями, которых нет у его одноклассников. Может быть он легко рассуждает о жизни и смерти потому что не считает эту тему таинственной и думает, что так у всех?
Главное, чтобы он не относился к вопросу о смысле жизни легкомысленно! полагая, что все уже знает.
Только вы можете ответить на это и понять как помочь ребенку сформировать правильное отношение к жизни.
Думаю, что пришла пора для вашего сына научиться сосредотачиваться на других. Системно-векторная психология вам в помощь.
Берегите детей и приходите на тренинг.