Не могу справиться с желанием быть всеми любимой и всем нравиться, «выпрашивая» похвалу и восхищение

Здравствуйте,

Это анально-зрительная проблема, как вы уже поняли, и проблема это очень типичная. Это естественное желание или склонность в анально-зрительной связке, и если ее гипер-акцентировать с раннего детства, что иногда делают родители, манипулируя послушностью ребенка в обмен на яркую похвалу (удобно когда ребенок послушный), то для человеческой психики это становиться способом получения ярких эмоций и чувств при взаимодействии с другими людьми. Более того, это становиться устойчивым способом взаимодействия с людьми, который как бы гарантирует удовлетворение личных внутренних эмоциональных потребностей.

Вообще, даже и без того, что родитель как-то постоянно «подсаживает» ребенка на такое поведение, достаточно ребенку столкнуться с возможностью получать такие переживания раз-другой, он вполне способен их распробовать на вкус, и уже пытаться действовать именно так, в особенности когда у него нет еще навыков получать сопоставимые ощущения в анально-зрительной связке векторов каким-то иным способом.

И человек чувствует себя как неприкаянный с этим своим буквально непроизвольным посылом. Хочется быть максимально приятным и удобным для другого человека, вызвать в нем максимально приятные ощущения, чтобы из его души просто вырвалось подтверждение того, насколько же ты большая молодец. Тогда человек получает подтверждение состоятельности, достойности и качественности своей личности.

Если это состояние разбирать изнутри, выясняя с каким посылом и ради кого все это реально делается, то, да, разумеется, это все делается ради себя самой, чисто эгоистически. Более того - это такой достаточно инфантильный посыл, потому что это вот в буквальном смысле то, что зафиксировалось в детстве, в своей, почти что архетипичной, по сути, форме, и не развилось толком ни в какие более сложные формы. То есть в формы создания адекватной эмоциональной связи с людьми, в способность выяснения и восприятия их внутренних состояний, сопереживания и желания активно помогать тем, кто в этом реально нуждается. Бывает, что общая картина в плане развившихся и не развившихся векторальных свойств сложнее, и не столь черно-белая, как я это кратко описал выше в общих чертах. Но, это вам нужно про себя будет выяснить самой, тем более вы тренинг уже проходите.

Чтобы это состояние перестало быть непроизвольным, автоматическим управителем внутри вашей души, нужно хорошенько осознать устройство вашей психики, ее природу, ее свойства, ее потребности, принципы ее функционирования и проявлений при развитых и неразвитых психических свойствах. Важно хорошо разобраться со всеми восемью векторами и всеми векторами внутри вас самой. У людей с анально-зрительным сочетанием нередко есть еще и другие вектора, например, кожный вектор.
И нужно иметь ввиду, просто понимание механизма вашего анально-зрительного «сценария» в общих чертах - это начало, но это никак не осознание природы векторов. Нужно в процессе тренинга зайти глубоко в то как устроен каждый вектор, как проявляются его свойства. Осознание природы вектора и того как и почему возникают те или иные особенности поведения и проявления вектора, выводит бессознательные аспекты психики на свет сознания, и они в своих негативных или очень специфических формах и проявлениях перестают иметь эту безоговорочную власть над вами. Не в том плане, что они всегда просто сами по себе перестают возникать как внутренние устремления (хотя и так бывает тоже), но на их фоне сразу появляются другие возможности и формы удовлетворить психические потребности, более того формы потенциально дающие большее наполнение и удовлетворение. Поэтому человек начинает иначе проявлять себя в жизни, менять свое поведение относительно других людей, к тому же тренинг СВП меняет восприятие этих других людей.

Есть при этом, разумеется, разница в зависимости от вашего векторального набора. Например, если у анально-зрительного человека есть также и кожный вектор - это позволяет свойства кожного вектора использовать как базу для вылазки и реакции исключительно анальным вектором на всевозможные ситуации. А если кожного вектора нет, то и опций таких, разумеется, нет.

Одним словом, внимательно и сосредоточенно слушайте все что говорится на тренинге, вообще все. Относитесь к тренингу как серьезной ответственной работе (он, собственно, и длиться как долгий рабочий день). Нужна серьезная концентрация внимания, нужны ваши психические усилия чтобы впитать всю сказанную вам информацию. Не концентрируйтесь на решении вашей проблемы, и отслеживании того «отпустило» вас уже или еще нет, есть там уже подвижки или нет. Хотя я понимаю, что это непросто, но по факту это вообще контр-продуктивные усилия. Результат идет от осознания природы каждого из векторов. Чем глубже вы войдете в природу восьми векторов, тем в большей степени ее раскроете, как через саму себя, так и через наблюдение психики и векторов других людей. И это обеспечивает результат. И из комплекса «хорошего мальчика» и «хорошей девочки» действительно реально выйти, то есть получить нужный вам результат.

Спасибо Вам за развернутый ответ!
Разумом понимаю, что это глупо, но перманентно мысли «меня не за что любить, ведь я внутреннее эгоистка», кажется что я одна такая плохая((

Анна, здравствуйте!

Хорошая новость в том, что Вы уже осознаете сложившийся сценарий, и хорошо анализируете происходящее на базе получаемых системных знаний.
Ваши осознания такого рода важно также публиковать на форуме - Ваша внутренняя работа может помочь и другим слушателям быстрее понять важное о себе.

Анна, важно понимать, что никакие наши текущие осознаваемые состояния не фатальны, и Вы, вероятно, сами уже можете заметить: после выписывания полученных озарений, все меняется.
Иногда сразу, стремительно, будто свет включили, иногда чуть дольше, постепенно.

Как Вы уже поняли, и выше подтвердил Юрий, причина кроется в анально-зрительной векторальной связке.
Определенные состояния свойств анального и зрительного векторов складывают такую систему внутренних координат, в которой мы побуждаемся к действиям, если рассчитываем взамен получить похвалу и признание.
Получается в некотором смысле не выставленный на нужное место ориентир, как будто стрелка не дошла до нужного значения - когда действиями мы заботимся о других, и наше удовольствие уже в самом процессе и их удовольствии, а осталась на промежуточном положении - делаем вроде для других, но все-таки чтобы что-то получить для себя.

Анна, Вы свое состояние хорошо прочувствовали и осознали, глубоко это осознание проживаете, значит, все хорошо и здесь тоже будут результаты.

Синдром хорошего мальчика/девочки в целом нередкое явление для обладателей анальной-зрительного векторального сочетания.
Приведу для Вас несколько системных статей, возможно, с их помощью Вы найдете для себя важные детали.
Осторожно – послушный ребенок! Счастье или сломанная жизнь? www.yburlan.ru/biblioteka/ostorozhno-poslushnyj-rebenok-schaste-ili-slomannaja-zhizn
Быть хорошей для всех. Откуда берется сценарий «хорошей девочки»? www.yburlan.ru/biblioteka/byt-horoshej-dlya-vsekh-otkuda-beretsya-scenarij-horoshej-devochki
Я не заслуживаю ничего хорошего. Психологические причины чувства вины www.yburlan.ru/biblioteka/ya-ne-zasluzhivayu-nichego-horoshego-psihologicheskie-prichiny-chuvstva-viny
Почему я не могу сказать “нет”, или Комплекс хорошего мальчика www.yburlan.ru/biblioteka/pochemu-ya-ne-mogu-skazat-net-ili-kompleks-horoshego-malchika

Всего доброго, Анна!
Успехов и больших результатов!