Воспитание детей в коллективе

Екатерина, спасибо за ваш вопрос и желание использовать знания СВП на практике.

Безусловно, среди участников тренинга много учителей, преподавателей ВУЗов, психологов.
И каждый из участников применяет полученные знания в реальной жизни и в своей профессии.

Есть очень разнообразный опыт. Наши выпускники создают и свои музыкальные школы, и курсы робототехники и школы студии рисования, и детские курсы по изучению иностранных языков. Есть даже системные детские тренеры и директора, создавшие школы для одаренных детей.

Очень надеюсь, что вы проходили полный тренинг и тематические занятие ДЕТИ. Потому что нюансы по созданию коллективной системы безопасности раскрываются в процессе тренинга.

Все эти успешные кейсы объединяют важные моменты.

1. Все специалисты хорошо прошли тренинг 1 уровня и тематические занятия.
2. Они увлечены своим делом. Обожают свой предмет и вот именно своей увлеченностью способны вовлекать детей в учебный процесс.

3. Для создания системы коллективной безопасности в школе очень важно опираться на нашу ментальную особенность - коллективный менталитет.

В современно мире уже очевидно, что необходим учитывать индивидуальную сборку каждого ребенка, но при этом не забывать в какой стране он растет. Опять же есть опыт системных учителей, которые преподают за границей и они обязательно учитывают мнетальные особенности своего региона.

Для создания системы безопасности в классе учителю необходимо через сотрудничество с детьми ставить такие большие и солнечные цели, которые будут поглощать частное. Но при этом мы не забываем об индивидуальных настройках каждого ребенка.

Опыт системных педагогов описан во многих статьях. Вот ссылки на некоторые из них.

svp.expert/pedagogi/zametki-sistemnogo-molodogo-uchitelya-god-vtoroj/

svp.expert/otvety-na-voprosy/xochu-sistemnogo-uchitelya-dlya-svoego-rebenka/

svp.expert/pedagogika/disciplina-v-klasse-sotrudnichestvo-ili-protivostoyanie/


В любом случае, каждый ищет свой путь и применяет системные знания, исходя из "местных" особенностей и своих сильных сторон.

Тем более мы знаем, что извечная проблема современных детей "Не хочу учиться" тесным образом связана с обеспечением системы коллективной безопасности в школах

www.yburlan.ru/biblioteka/ne-hochu-uchitsya-razbiraem-prichiny

И здорово, если вы станете еще одним системным учителем, который увлечет детей своим предметом и создаст атмосферу понимания и поддержки детям в школе