Видео

Целое поколение сегодня, которое не находит себя. Которое несет в себе колоссальный объем, потенциал реализовать свои таланты. Но потеряны. Поколение детей растет с полным доступом к любой и часто самой жесткой и даже грязной порнографии. Все поколение. Не только на Западе и в Америке, но и в России. Это невозможно проконтролировать в современном мире. Это люди, которые растут в новейших условиях: с детства полная доступность порнографии, самой-пресамой – то, что для нас являлось ужасом и свидетельством лютых извращений. Сегодня это реальность.

Что мы можем с этим делать? Сказать: «Куда мир котится? Да что же это такое!» Я вам отвечу, куда он котится. «Да что же это за деградация в мире происходит?» Я вам отвечу. В мире за 100 лет средняя продолжительность жизни выросла почти вдвое. В начале ХХ века она была 45 лет, а сегодня – почти 80. Поколение, кому сегодня 20+ лет, будут жить 90 и до 100. Здравоохранение и медицина выросли до уровня коллективного гения.

Голода нет, впервые за всю историю человечества. Последний голод был в 1947 году. Больше 50 лет в цивилизации (я имею в виду Россию, Запад и Америку, ну, и отдельные какие-то страны – Япония, Израиль, может быть, ЮАР) голода нет. Такого не было никогда. Наши технологии позволяют нам развлекаться пищей, поэтому идет ожирение, массовое ожирение. Эпидемий глобальных нет! Какие эпидемии были еще меньше чем 100 лет назад, когда выкосила пол-Европы, пол-России испанка, всего лишь грипп. Где глобальные войны? Нет глобальных войн.

Какая доступность образования, какая доступность технологий! Сколько возможностей для реализации своей жизни! Никогда за всю историю такого не было. Возможность создавать парные отношения. Это вам не «у церкви стояла карета», и девочка рыдала, ее отдавали за этого урода, который будет ее вот это вот. Всё уже: ударил, ушла, создала новые отношения. Хватит уже бить, хватит уже, «какой ты хозяин мне». То есть возникает равенство между мужчиной и женщиной в отношениях. Это невероятный мир. И он продолжает развиваться, он не деградирует. Он невероятно развивается, давая какие-то сумасшедшие новые и новые возможности для реализации себя, для состоятельности, для удовлетворения, для радости в любых формах отношений: парных, коллективных, общественных.

Есть все, но есть вместе с этим потеря ориентиров, нехватка способностей реализовать мир с возникшей добавочной двухмерной реальностью – слово + картинка, интернет, абсолютная реальность. В которой создаются парные отношения, групповые, общественные. То есть мы не деградируем, но старые формы отживают, привычные нам, устойчиво привычные. Новые непонятны. Но когда мы наблюдаем в целом, мы видим прогресс за последние 100 лет больше, чем за 50 000 лет. Поэтому мы должны изучать процесс эволюции и развития, а не махнуть рукой «да это все деградация! Куда мир котится…».

Остановить это нельзя. Более того, попытка остановить какой-то маломощной плотинкой это цунами ни к чему не приводит. Я помню, в старые добрые советские времена бабушки, наши бабушки, на наших мам: «Да бесстыжая! Вон, юбку до колена задрала. Идет с юбкой до колена, бесстыжая. А ну юбку опусти ниже колен! Ну что вот это вот раскрыла все. Ой, господи. Да платок же одень, одень же платок. Без платка пошла с распущенными волосами. А летом брюки, брюки брюки одела!» Да? Всей страной стыдили этих бесстыжих. Ну и как? Помогло? Они через несколько лет уже в мини-юбках танцевали твист без трусов на всех танцплощадках Советского Союза. Это наши мамы – они что, плохие какие-то, чудовищные? Нет. Они другие, да.

Мир не нуждается в том, чтобы мы его осуждали. Он нуждается в том, чтобы мы его познавали. Так же и другие люди: они не нуждаются в наших осуждениях, в наших нареканиях, они нуждаются в понимании. Просто люди это не всегда понимают, они ждут, чтобы их кто-то понял: «Вот поймите меня, люди. Ну вы меня понимаете?» Мы все ждем, что нас кто-то поймет: «Меня никто не понимает. Прожил жизнь, меня так никто и не понял». Нет в природе такой задачи, нас никто не должен понимать. Познай самого себя, как говорили древние. Мы должны познать самого себя, то есть понять самого себя, и на этом познании, понимании самого себя мы раскрываем понимание других людей. Больше ничего. Не меня кто-то должен понимать, а я должен понять себя. И понимая себя, я начинаю видеть отличия других.