Почти утраченная способность

Почти утраченная способность

До прохождения тренинга одной из моих самых серьезных проблем было то, что я с большим трудом воспринимал информацию. Я понял это еще в школе. Пытаясь подготовиться к уроку по истории поймал себя на мысли, что я не понимаю о чем идет речь в учебнике. Это был маленький параграф на пол страницы, то есть не должно было возникнуть никаких проблем.

Снова и снова его перечитывал и не понимал о чем в нем написано. Пробовал вчитываться в каждое слово, и все равно ничего не понятно. Что-то вроде слепоты - пытался сфокусироваться на объекте, но объект был каким-то смазанным, размытым, почти неотличимым. Думал, может в учебнике дело, может быть автор какую-то белиберду написал. Пробовал читать другие книги, и понимал, что в них мне тоже почти ничего не понятно. И так было не только с книгами, но и с тем, что говорят люди.

Неспособность выносить мысли наружу была бонусом к неспособности воспринимать информацию. Я не мог этого делать ни письменно, ни устно. Не то чтобы совсем. Какие-то простые фразы вполне мог и понимать и произносить, и писать, только мне этого было мало. То, над чем нужно было подумать, мне никак не давалось. На это уходило огромное количество времени и сил. И очень редко затраченное время и силы приводили к какому-то результату.

Это было странно и страшно. Потому что в начальных классах я без труда вникал в суть любого предмета и передавал смыслы другим. И вдруг, по какой-то непонятной (тогда непонятной) причине, незаметно для самого себя почти утратил эту способность. Иногда было ощущение, что я схожу с ума.

С того момента как я понял, что у меня проблемы с восприятием информации и до того момента как мне стали понятны (благодаря тренингу) смыслы написанного и сказанного прошло около 15 лет. Почти весь этот период жизни состоял из плохих состояний. От простой апатии, до суицидных мыслей, порой очень навязчивых.

«Злился» на других людей, на мир, на самого себя, замыкался внутри самого себя. Усталость и бессмысленность – единственное, что я ощущал. И постепенно становилось все хуже и хуже, и хуже… Пока жизнь не начала себя сворачивать и врачи мне не поставили диагноз – Лимфома Ходжкина. Вот тут я понял, что дело совсем дрянь. Но об этом в следующем результате.

На тренинге я сразу начал писать конспекты, так как Юрий говорил на вступительных занятиях, что написание конспектов способствует получению наибольших результатов. Писал все подряд, то понимая о чем речь, то не понимая. К слову, до того, как я пришел на полный тренинг думал, что на вступительных занятиях Юрий много говорит «ни о чем», думал, что это какая-то «вода». А теперь я понимаю, что в том материале, что дает Юрий, даже на вступительных занятиях нет ни грамма «воды», даже когда говорит о мошенниках. Просто, на тот момент я не мог понять о чем речь, какие смыслы вложены в слова.

Итак, я начал писать конспекты, по возможности что-то писал на форуме, кроме конспектов. Не могу сказать, что это было сразу легко и непринужденно. Это было тяжело, иногда казалось, что я не смогу что-либо написать. Приходилось прикладывать немалые усилия, чтобы выйти наружу. Поначалу это было что-то скомканное, неоформленное, малоосмысленное. Прикладывая усилия, постепенно мои мысли, те, что выходили наружу стали приобретать оформленный вид с вложенным смыслом.

Теперь я могу думать, понимать, что говорят люди. Причем понимать их больше чем они понимают сами себя. Я понимаю, что написано в книгах. Как эксперимент, недавно читал Конституцию РФ, и мне было абсолютно все понятно, что в ней написано. Да, может быть иногда на чем-то «зависаю», где-то не так быстро и четко, как хотелось бы, вникаю в суть. Но не всё сразу.

И еще. Есть один негативный момент после прохождения тренинга. Я разрываюсь от возможностей, которые передо мной открылись. Огромная благодарность Юрию и всей команде портала! Спасибо за Системно-векторную психологию.

Тэги: смысл жизни и познание себя;

Перейти к результату

Уже 26859результатов
оставили более
20500 человек

Результаты прошедших тренинг