Сидеть на форуме или идти на тренинг

— Маша, Маша!!! Ты проходила тренинг по системно-векторной психологии?

— Да, два уровня, почти полгода на тренинге. И 2 года на форуме.

— Расскажи в двух словах!

—.....

(из чата)

Замечали ли вы разницу между словом, сказанным в живом эфире и словом записанным или пересказанным? Прямым включением с места событий и записью прошедших событий? Трансляцией футбольного матча в прямом эфире и в записи?

Смотришь матч в прямом эфире — ощущаешь эмоции и волнение всего стадиона, а в записи впечатление уже не то. Что же происходит в прямом эфире? Почему мы идем смотреть фильм, а не довольствуемся чьим-то пересказом? Почему, когда видишь артиста на сцене вживую, ощущения совсем другие, чем когда смотришь запись спектакля?

Есть события, которые происходят только в определенный момент. Этот момент создает интригу и настрой зрителя. Все ждут, чем закончится матч... Накал страстей на пике, все вовлечены. Невозможно заглянуть на час вперед и узнать счет. Все происходит на самом деле в реальном времени.

Почти так же и в театре, только здесь эмоции зрителей спокойнее, тоньше, глубже. Каждый спектакль играется немного по-разному и может стать уникальным. Тут все имеет значение — состав и состояние актеров, настроение зрительской аудитории. Есть даже такое понятие, как легкий и тяжелый зал. Артисты очень хорошо чувствуют реакцию публики — при хорошем зале выкладываются больше, играют на подъеме, и спектакль от этого сильно выигрывает.

Театр и футбол отличаются не только тем, что там собирается разная публика. Спектакль, как правило, играется по сценарию. А сценарий — это записанное слово, к которому можно только добавить эмоции и иногда импровизацию и экспромт.

Часто можно слышать, что театральная постановка или фильм оказались намного хуже книги, по которой они были поставлены. Значит, писатель смог показать что-то глубже и увлекательнее, чем это потом было сыграно. Тут возникает интересный момент: иногда бывает лучше прочитать книгу, а иногда пойти на спектакль или посмотреть фильм — то есть для разных задач у нас есть разные средства. Если мы хотим в спокойной обстановке просто полистать страницы, подумать, представить себе героев романа, прожить книгу внутри себя, то мы читаем. А если хотим новых эмоций, которые нам подарят талантливые актеры, то идем на спектакль, даже если смотрели его уже не раз. Присутствие вживую всегда дает нам новые ощущения.

А что происходит на тренинге по Системно-векторной психологии, цель которого раскрыть для нас наше подсознание? Как идет осознание сил, приводящих в движение наши желания и эмоции?

По-настоящему раскрыть и понять себя можно, только непосредственно участвуя в тренинге. К тому же это удобно: тут вам и происходящее в режиме реального времени, и интерактивное живое общение, и спокойная домашняя обстановка — не надо думать, как после тренинга добираться домой по вечернему городу.

Заочного раскрытия бессознательного не бывает, по чьим-то рассказам и конспектам очень трудно уловить те тонкие моменты, в которых скрывается весь смысл. Тут действует много факторов. Это и сама атмосфера тренинга, и настрой группы, и вопросы других участников, которые могут натолкнуть вас на новые интересные мысли. Это и внезапные озарения, и открытия, возникающие во время занятия и после него, которыми можно поделиться на форуме или в чате. 

Конспект на форуме наиболее действенен для тех, кто присутствовал на тренинге онлайн, помнит свои состояния и произведенное впечатление. По нескольким ключевым фразам каждый участник может восстановить в памяти, что и в каком контексте было сказано на занятии. Всплывают новые детали, которые, возможно, были недослышаны или поняты иначе. Поэтому форум работает именно как важное дополнение к тренингу. Запись своих мыслей на форуме — это первый шаг наружу из клетки своего ограниченного мира. Это средство, которое помогает участникам тренинга начать лучше понимать друг друга, чтобы появилась эмоциональная связь. Эмоциональная связь создает общий настрой, без которого очень сложно проникнуть в те уголки нашего «Я», куда поодиночке мы стараемся не заходить.

Очень важно, что обучение проходит в группе, ведь группа на тренинге — это сумма всех нехваток, собранная в одном месте. Учитель чувствует ее общее состояние и дает информацию в нехватки. В хорошей группе после тренинга продолжается активное общение на форуме и в групповом чате. Ее участники сближаются и даже встречаются в реальной жизни, чтобы поделиться впечатлениями.

Присутствие разных людей, разных темпераментов, находящихся в разном состоянии, создает великолепные условия для практического изучения человеческого бессознательного. Чем больше группа, тем сильнее она генерирует направленное в одно русло желание и тем эффективнее занятия. На интернет-тренинге в режиме онлайн может собираться по несколько сотен, а вскоре ожидается и по несколько тысяч человек одновременно. Когда они все вместе стремятся как можно глубже понять смыслы, которые даются на занятии, то это совместное желание многократно усиливает воздействие от слов. У правильно настроенной на обучение группы возникает больше интересных и глубоких вопросов, что помогает лучше вникать в суть и, продвигаясь быстро и легко, усваивать больше материала.

Изучая форум самостоятельно, мы узнаем что-то, но лишаем себя возможности почувствовать атмосферу тренинга, которую не передать словами. Если в одиночестве читать сложные тексты и не делиться своими состояниями, то можно «переесть» и испытать неприятные ощущения. Сложная новая информация, прочитанная и не связанная с прожитым опытом, может привести к несварению, так как нет нужных ферментов для ее переваривания. Поэтому много читать форум и ничего не писать вредно. Не пишем же мы по разным причинам: сомнения — «вдруг что не так поймут», «не так прочитают» и так далее. Выйти из сомнений и ступора вам поможет тренинг и пример ребят из вашей группы.

Все древние учения передавались из уст в уста. Это было не только до появления письменности. До сих пор передача знаний от учителя ученику в устной форме имеет огромное значение и считается необходимым условием успешного обучения. Дело в том, что глаз и ухо — это разные сенсоры, и они по-разному воспринимают информацию. Зрительно мы можем получить большой объем знаний, а устно лучше усваиваем суть сказанного.

Корректор: Ирина Щербакова