Танишк Абраам. Легко ли быть гением?

Многие современные родители страстно желают, чтобы их дети выросли личностями неординарными, ни дать ни взять гениями семи пядей во лбу, и неважно в чем: в творчестве, в науке или в спорте. Именно поэтому многие из нас, теша свои амбиции, с пеленок таскают своих детей по всевозможным «развивашкам» — на танцы, пение, в различные дошкольные заведения, — обещающим превратить наше чадо в вундеркинда, авось что-то да «выстрелит».

А вот одиннадцатилетний американец индийского происхождения Танишк Абраам уже имеет за своими плечами не только университетский диплом, но и первые действительно значимые для человечества открытия. Пока сверстники Танишка только-только начинали постигать азы младшей школы, он освоил всю школьную программу и начал посещать колледж. Сейчас Танишк открыл две экзопланеты и строит новые, далеко идущие планы — стать ни много ни мало врачом, лауреатом Нобелевской премии и президентом США. Как мы видим, останавливаться на достигнутом он не собирается: слишком велика жажда познания.

Кто такие гении? Откуда они берутся? И что творится в душе такого человека?

Конечно, многие из читателей покачают головой и скажут: «Бедный мальчик! Ему бы в прятки играть да со сверстниками бегать, а он свое детство тратит на университеты, дипломы, науку! Вот я в его возрасте школу не любил и с соседскими мальчишками проводил все лето во дворе! Золотые времена! А что видит этот мальчик из окон своего университета?»

Мы склонны судить людей по себе, выгадывать, как бы мы поступили на месте другого, но всегда ошибаемся, потому что наши желания и желания другого могут совсем не совпадать. Так и юному вундеркинду Танишку, как и почти всякому человеку со звуковым вектором, неинтересны сверстники с их «детскими забавами», неинтересна социализация. «Это скучно», — говорит он.

У Танишка совсем другие желания. Ведь человек со звуковым вектором приходит в этот мир с одной главной целью: познать себя, законы мироздания, постичь мир метафизический и понять смысл жизни. Звуковики вообще гении в потенциале, это обладатели абстрактного интеллекта, и они способны рождать самые оригинальные идеи.

Всей жизнью человека со звуковым вектором движет неутомимая жажда познания, поэтому книги, университет и любая другая возможность хоть на шаг приблизиться к ответу на главные вопросы приносят ему подлинное удовольствие и удовлетворение.

Танишк вряд ли испытывает хоть толику сожаления по поводу «отсутствия детства». Вместе с тем он действительно хрупок и одинок. «Но что бы я хотел — иметь друга, больше друзей».

Родители Танишка никогда не стремились вырастить гения из своего ребенка. Они лишь вовремя заметили, что малыш обладает недюжинными способностями, и поощряли его интерес, чутко направляя его в нужное русло. Его папа и мама были обеспокоены тем, что мальчик не общается со сверстниками, потому что это чревато определенными проблемами в будущем.

Что же ждет маленького гения в дальнейшем?

Современный мир задает такие небывалые темпы, что наши дети уже отличаются от нас, как небо от земли. Их темперамент, сила желания намного мощнее наших, а это значит, что Танишк Абраам — это не уникальный случай, а скорее лицо своего поколения — людей, чрезвычайно одаренных и быстро развивающихся. Однако великие желания приносят людям и великие страдания. Ведь мы точно знаем, что чем больше наше «хочу», тем сильнее нехватки и муки от невозможности его удовлетворить.

Звуковой вектор — вектор доминантный, априори наделенный сильным желанием. И оно стоит выше всего: поглощенный своими идеями звуковик может, например, забывать поесть или поспать. Все, что, казалось бы, важно для других людей, для него может быть иллюзорным. И лишь мир внутренний, мир его идей, мир «по ту сторону барабанной перепонки» — это и есть настоящий мир для звуковика, то, ради чего, собственно, и стоит существовать.

Перед таким типом людей, казалось бы, стоит невыполнимая задача. За тысячи лет существования человечества миллиарды людей силились постичь смысл жизни и приблизиться к разгадке тайн бытия, но ни на йоту не подошли к пониманию смысла жизни и устройства человеческой души. Все теории, гипотезы рано или поздно разбивались о реальность жизни. Разгадка как будто где-то совсем рядом, но она словно ускользает от нас.

Физика, как и любые другие науки, удовлетворяет потребности звукового поиска Танишка Абраама. Но он еще только ребенок. И рано или поздно, по-прежнему двигаясь семимильными скачками по пути к познанию, юный гений осознает, что для него наука исчерпала себя. Ее границы окажутся слишком тесными для него. И тогда начнут расти звуковые нехватки.

И где же искать ответ на вопрос о смысле жизни? Как познать мир метафизический, если ни один микроскоп или телескоп его не покажет? Куда идти дальше, если горячо любимая физика не помогла в этом? На этом этапе не обойтись без звуковых страданий: депрессий, постоянных метаний, сопровождающихся апатией.

Ко всему этому добавится и то самое чувство одиночества. Ведь несмотря на всю свою гениальность, он такой же человек и так же нуждается в близких людях, которые бы понимали его. Танишк уже четко осознает, что он не такой, как все окружающие его мальчишки и девчонки, что он совершенно один: ему дивятся, его оберегают, но мало кто его действительно понимает — ни сверстники, ни взрослые дяди из университета. Куда двигаться ему дальше и что делать, когда настанет период отрочества и проблемы взаимоотношений со сверстниками встанут особенно остро?

Каждый звуковик ищет свой выход. Раньше люди со звуковым вектором вполне довольствовались погружением в классическую музыку, книги, философию, религии и пр. Но сейчас всего этого мало для наполнения звукового вектора. Нужно что-то более масштабное. Нужны конкретные ответы на конкретные вопросы. Иначе будут депрессии, всевозможные уходы от реальности и даже суицид.

Второе — человеку со звуковым вектором ни за что нельзя закрываться от других людей, нельзя полностью уходить в свой мир, в свою ракушку. Ведь разгадка, которую он так упорно ищет, лежит не внутри, а снаружи, в окружающем его мире, в людях вокруг и реализации в обществе. Какая радость от познания тайн бытия, если ею не с кем поделиться?..

Но не будем безнадежно сгущать краски. Все не так уж и плохо. Спрос современного мира рождает предложение. В ответ на безмерные нехватки звукового вектора появилась Системно-векторная психология — новое знание, которое позволяет найти ответы на все вопросы, помогает каждому человеку четко осознать себя и свое место в мире, свои желания и потребности, а значит, отыскать причины плохих состояний и всех несчастий. Отныне можно действительно быть счастливым, жить полной жизнью и двигаться в верном направлении.

Корректор: Анна Катаргина