Хохочущие обезьяны над слезами культуры

«Гыгыгы. Привет. Добрый день. Как дела? Дела хорошо. Дела неважно. Забудь. Давай посмеёмся.

Ты видел эту слепую старуху в лифте, которая только с третьего раза попала на свою кнопку скрюченным дрожащим пальцем. Не, ну ты видел это?

А этого водопроводчика Михалыча, который опять свалился спать возле подъезда в луже собственной блевотины. Ну, ты видел это? Ха-ха!

А неделю назад что было? Прикинь! Три наркомана залезли на чердак с баллоном газа, весом в 20 кг! Как они вообще смогли его дотащить, дохлые сукины дети! Не знаю, что они конкретно жарили, но один из этих буратин, вылетая в окно с чердака хрущевки, орал: «Мама!». Как он орал! А второго вышибло в обнимку с дверью, ты прикинь! Сгорела вся проводка, всё, что было на двух верхних этажах. Выжили оба, ты прикинь! Не знаю, правда, что стало с третьим. Надеюсь, не обломался кайфом перед взрывом. Жареный наркоман.

А новый закон об оружии, слыхал, да? Теперь будем, как в Америке. Каждый имеет право защищать себя личным оружием. В Америке они там смирно ходят. Ну, иногда постреливают. А у нас точно все друг друга на хрен перестреляют. Будем, как на Диком Западе. Кто точнее стреляет тот и прав. Ха-ха!»

Смех — это оральный вектор. Шут, шутник, клоун класса, Петросян в прямом и переносном смысле. Человек веселый ртом и находчивый вербальным интеллектом. Говорит думанием и думает говорением. Не путать с мудрствующим лукаво с самим собой себе под нос звуковиком. С чувствующим зрительником. Просто болтун. В хорошем смысле многоговорящий. Шуткой разбавим ситуацию. Любую серьезность разбавим шуткой. Пришла училка на урок. Открыла книжку, поправила очки, серьезная такая — мы и её разбавим! Как скажем что-нибудь эдакое, или покажем пальчиками, если сказать не дают. Все будут ухахатываться, никто не сможет сосредоточиться на учебе — сорвем урок. Гы-гы.

Оральный вектор в смыслах противоположен зрительному и звуковому вектору. Видали угорающих от смеха физиков и химиков? Это только взрывники, причем нечаянные. Не получится у звуковика химии и физики, если он будет ржать постоянно. Абстрактному мышлению для создания общественно-полезного продукта труда, в числе которых музыка, литература, поэзия, — требуется сосредоточение на себе, сосредоточение мысли, которое смехом обрывается. Звуковику нужно держаться подальше от оральника.

Видели самозваных психологов, по рисунку ребенка определяющих наличие инцестуальной травмы для доказательства вины в сфабрикованном деле? Видели представителей власти, верующих в зеленых человечков? Это зрительники. С недостаточно развитым интеллектом и абсолютно не сопереживающие. Чтобы вырастить зрительного ребенка таким, нужно давать ему побольше смеяться. Пусть гасит свои пока еще не вылупившиеся чувства смехом. Сдохла рыбка и её жалко стало? — высмеять! Сдохла кошечка с собачкой — высмеять! Потом во взрослом возрасте у него человек умрет, а он ничего не почувствует — поржёт, купит чипсов и пойдет смотреть триллеры. Недоразвитые зрительники — несчастные люди.

Напротив, в своей развитости зрительный вектор определяет культурные и морально-этические нормы общества, как когда-то навсегда изменил человечество в лучшую сторону Иисус Христос. Медицина, благотворительные фонды, сострадательные песни, фильмы, литература — создаются развитыми зрительными людьми. Всё это вносит гуманистический рефрен в общество, снижает уровень неприязни и взаимной ненависти, способствует укреплению общества и его гуманистическому развитию.

Дети боятся клоунов. Не все, но некоторые. Совершенно немалочисленная группа людей признаёт, что в детстве боялись клоунов. «Что ты его боишься, ведь он тебя не съест?». Вот именно — съест. Оральный же, клоун, — каннибал стаи, шут гороховый в вонючем цирке, среди вонючих животных. Видали дрессировщиков? Крутые ребята, да. Когда не покусанные. В прямом эфире, перед публикой. Слава Богу, решетки есть — зрители отделались поросячьим визгом.

Зрительных детей нельзя водить в цирк. Дрессура — это же издевательство над животными, эксплуатация. Животные в клетках на потеху праздного плебса. Смеяться над клоунами тоже нечего делать. А эта акробатка под куполом — если рухнет? Сорвётся и рухнет прямо вниз башкой — никуда не годится. Зрительное сердце не выдержит — страх смерти, удар по сопереживанию и — обрыв эмоциональной связи. Не водите зрительных детей в цирк. Лучше дайте им почитать добрую книжку. Это остальным, анальным, кожным, мышечным — хлеба и зрелищ! — приятно посмотреть на превосходство человека над животным миром. И просто иногда хочется посмеяться.

Когда-то в каннибальской нашей стае, древней, когда шерсть на спинах не поддавалась никакой бритве, мы научились смеяться, да. Стоит раком загнутый самец под победителем, имитирующим с ним эти самые движения. Йохуу! Победитель! А тот отползает потом в сторонку сморщенный и скрюченный — теперь всю жизнь побираться будет, недомужчинка. Неудачник в классе. Лузер. А мы давай ржать! Ржем над ним, катимся со смеху! Гы-гы-гы-гы-гы! Ло-ша-ра-а! Так тебе и надо! Нам потеха, даже как-то ближе друг к другу стали. Мы хорошие люди. Да-да. А ты отброс.

Джордж Карлин очень здорово высмеивал проблемы Америки, да примет Господь его прах. Образование, воспитание, политика, религия, общество — да кого это волнует вообще! Даёшь поржать! «Все говорят о детях. Наркотики в школах — а как же дети? Порнография — а как же дети? Негативное воздействие на детей. Дети, дети, дети — забейте на детей!» — говорит нам Джордж Карлин. И так оно и есть. «Дети — цветы жизни. Если вы оставили своего «цветочка» на углу какой-то улицы города и через неделю обнаружили, что он до сих пор там стоит, то, черт возьми, вам достался тупой ребенок!» Тем временем, законодатели Америки все силы бросили на борьбу с наркотиками, да, они заявляют официально сегодня, что борьба с наркотиками проиграна. Это так, но они хотя бы приложили много усилий, чтобы противостоять явлению. Тем временем Америка сегодня изучает порнографию в специальном институте порнографии. Да, скоро пойдут специалисты — профессиональные порнографы. Люди с высшим образованием. Будут впервые знать и понимать, как повсеместно распространенная в интернете порнография влияет на детей.

Иногда нам хочется посмеяться: поржали над явлением — и вроде бы его нет. И вроде бы нас не касается. И тут мы проигрываем Америке — они признают явление и разбираются. Даже можно смеяться над их проблемами и не переживать — они их решают. А мы, россияне, — не умеем решать проблемы. Поржали над наркоманией — нас не коснётся, поржали над алкоголизмом — нас не коснётся, поржали над законом об оружии — нас не коснётся. И всё. Мы ляжем спокойно и будем спать, пока-таки не коснётся персонально нас! Вот тогдаааа.. мы «вдруг» понимаем весь ужас ситуации и начинаем кричать, требуя защиты и справедливости к себе. А в ответ — тишинааа. И смех.